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教育部检查组对“两个文件”执行情况开展专项检查

作者: 文章来源: 点击数: 更新时间:2013年07月03日

 

6月26日至29日,教育部检查组一行到我省就开展治理义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题两个文件执行情况开展专项检查。

  召开会议,全面汇报两个文件执行情况。一是省教育厅向检查组汇报工作情况。省教育厅纪检组长罗润生、副厅长级督学邹联克,厅基教处、计财处、监察室负责人,贵阳市教育局领导及基教处、计财处、监察室、民办教育处负责人,贵阳市部份中小学负责人共30名参加了汇报会。二是检查组一行听取贵阳市、安顺市教育部门汇报,了解市、县两个文件执行情况。三是查阅省、市落实两个文件的工作方案及配套措施。

  座谈交流,广泛听取意见。检查组召开了三个层次座谈会(省、市纠风办负责人、行风评议员;贵阳市部份中小学校教师代表;贵阳市部份学生家长代表),广泛听取部门、教师、学生家长对教育部门执行两个文件情况、建议、满意度,了解社会关注教育热点难点问题。

  随机抽查,到学校实地检查落实情况。部检查组采取随机抽查对五所学校(贵阳市实验二中、都市路小学,安顺市一中、九中)等5所学校进行了重点检查,通过听取学校汇报、查阅文件、与校长、教师座谈交谈,走访学生交流、查看账目、发放调查问卷、随机抽查等方式进行,全面了解学校在招生、收费、教辅资料使用、学籍信息管理等方面的执行情况。

  充分肯定,高度评价积极鼓励。部检查组根据检查情况,作出研判,并及时反馈检查意见,对我省贯彻执行“两个文件”工作给予充分肯定。赵庆华组长指出,贵州省抓“两个文件”执行工作,主要有四个鲜明特征:一是态度上是坚决、积极、认真的。贵州在执行两个文件是不含糊的;省汇报得认真细致全面;贵阳市教育局材料齐全,工作措施到位,数据真实准确,没有随意性。二是部署上是周密、严肃的。在规范义务教育阶段择校乱收费上,严格执行春秋两季惯例检查,检查布置周密、严肃,基本解决了义务教育择校乱收费问题,工作上体现良好的“贵州教育精神”.三是监督上是刚性检查的。工作中敢于碰硬、动真,检查标准充分体现了原则性,检查操作充分体现了纪律性,检查处理充分体现了问责性。四是态势上是率真、扎实的。工作中实事求是、扎实,没有形式主义的东西。在落实《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》上有四个鲜明亮点:一是挖掘潜力,自加压力,全力解决进城务工人员随迁子女的入学问题。二是夯实基础,时时监控,率先建成中小学学籍信息管理系统。三是协作连动,齐抓共管,监督渠道畅通,责任追究有力。四是关注热点,思考积极,能够结合贵州教育实际,在解决、规范义务教育阶段择校收费、确保义务教育均衡发展上勇于建言献策。在落实《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》上有三句话:评议规范,选用公开,监督有力。

  指出差距,提出工作意见及建议。部检查组根据检查情况,针对贵州省在推进义务教育均衡发展还存在问题,及时提出工作意见及建议:一是要着力解决进城务工人员随迁子女入学问题。二是要注重教育优质资源战略性培育,解决优秀教育资源过于集中(在贵阳市尤其明显)。三是要规范管理,解决民办学校在义务教育阶段中明显地两极分化。四是要严格执行文件政策,解决示范性高中配额生招生计划分配不均衡。五是科学计划,严格招生,解决片区外学生入学机制不健全现象。六是要合理布局,扩大办学资源,解决大班额的情况。

  强化监督,加强领导促进教育公平。部检查组要求,贵州要以此次检查为契机,进一步强化工作机制和措施,推进两个文件的深入贯彻落实。一是进一步加大力度,全面贯彻落实两个文件,切实做到对待两个专项治理认识上始终不能含糊,工作上始终不能放松。二是进一步整合社会力量,纠建并举,源头治乱,积极探索专项治理在常态化工作机制和制度化保障措施。三是进一步加强领导,落实责任,始终把两项治理工作列入重要议事日程,摆在首要位置,按照谁主管谁负责和管行业必须管行风的原则,业务主管部门作为两项治理工作的主体,承担治理工作,发挥主导作用,纪检监察部门要加强组织协调和监督检查,做到牵头到位、督促到位、协调到位,支持和配合业务部门充分履行管理职责。

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